小学六年级英语听力差怎么办？

　　我们家两个小孩都偏科，而且都是英语差，主要是插在听力这一块了，每次听力这十几二十分，基本全靠蒙，让我决心要给孩子们好好提升一下这方面的能力。小学六年级英语听力差怎么办？我结合了一些孩子的学习经验，总结了一下

　　英语听力差一般是3种，觉得语速太快听不清楚，某些单词关键词不熟悉听不出来，发音没学好听错了。这些都是英语听力的主要问题，这些问题和我们平时缺乏英语听力练习有很大关系。所以我们首先要做的就是“多听”，提高听音辨识能力。可以反复熟悉遇到的各种听力文本，可以是课文、做过的听力试卷，甚至英文歌曲、绕口令等，利用好每一篇听力资源。

　　有一位英语很好的朋友曾经在提高英语听力水平的时候是这样做的：找到一段音频，拿出笔和草稿纸，仔细地听五遍，听完之后还要跟读。

　　第一遍，听出它的大意。

　　第二遍，记下重要的细节。

　　第三遍，听写它的文本。

　　第四遍，补充遗漏的细节、标点等。

　　第五遍，对照文本、检查所犯下的每一处错误。

　　一篇4分钟足有的听力材料可能至少需要花费半个小时以上的时间，非常考验我们的耐心和毅力，如果能加持下来，听力一定会进步。

　　另外听力和口语之间是互相影响的，如果听力不好，英语的口语一般也不怎么样，那么要提升听力能力，就可以从口语下手，进行一些口语练习。比如先把发音都学标准了，多开口念，最好能录下发音和标准发音作对比，然后纠正自己的发音，那么在听的时候自然也能分辨出争取的单词。

　　英语听力差就必须要多听，并且要注意所有的细节，反复练习，刻意练习，经过一段时间的练习之后，英语听力才会有所有进步。小学六年级英语听力差怎么办？就可以按照这样步骤进行精听，即使是六年级也不用着急，关键还是脚踏实地听英语是一定会有收获的，我们要把目光放长远。