孩子刚开始学英语,难道就只能学一学Good morning, Go to school, 写一写 ABCD吗?这样为了学习而刻意编排的学习材料吗?绝对不是的!只有当英语可以带来有趣的,有用的信息的时候,孩子才能真正的接受英语,才会乐意投入学习。越小的孩子越不善于学习,为了学习而展开的学习只会磨损孩子的兴趣和积极性。
孩子能够学会语言和种子终能够开花是一个道理,如果孩子的某个阶段需要获得的语言知识是一杯水,那么我们需要给孩子提供的就不能只是一杯水,而必须是一江活水。年龄越小的孩子,越不能只依靠教一个字学一个字的方式来掌握语言。他们需要的是句子、歌谣、故事等大量生动的语言素材,越小的孩子越保持着更多语言学习的天性,他们自己有能力探索和发现语言中的规律。
喜欢故事是孩子的天性,所以只要孩子开始了语言学习,请一定让孩子尽早的开始接触真正有趣的原版英语读物。让孩子早早地把英语用起来,用英语听故事,用英语理解故事,用英语来说故事。孩子在这些活动进行中不知不觉地得到大量的有效语言输入,足够的有效语言输入量是保证语言学习效果的重要指标。
当孩子可以用兴趣来学英语的时候,少儿英语口语学习的成功会变成水到渠成的事情。