随着在线英语的火爆，学科英语的概念也被越来越多的家长所提起，其实学习英语就是将英语与数学、历史、科学等等科目进行融合教学，它不仅仅能够培养孩子的英语能力，而且能够培养孩子在沟通、认知以及文化等方面的能力，那么我们来看看其适不适合中国孩子学习吧。

　　学科英语是什么?

　　学科英语又可以称之为：CLIL教学法。它强调的是将语言学习与学科学习相结合，于九十年代末在欧洲兴起，核心是培养综合思考分析能力(HOTS)和反馈学习过程，重点是将4Cs与语言融合。“哑巴英语”误了一代又一代的中国孩子，而在当下，英语已经成为了日常生活和工作的一个重要组成部分，英语同母语一样，只有将语文、数学、科学等学科知识融合成体系的让孩子们去学习，才能养成纯正的英语思维习惯，具备优秀的语言交流和运用能力。

　　实践证明，没有接受过学科英语的孩子，多是能够将其运用在生活中，而学习过的孩子们，会利用其在职场上参与竞争，为自己谋求更好的发展。虽然说中国孩子的孩子没有很好的英语语言基础，但是学习学科英语会激发孩子的学习兴趣，同时也能够切实的提升孩子的英语综合能力。

　　趣趣abc少儿英语培训机构致力于将让孩子不必出国在家即可享受到与美加同步的精致高端课程，通过美国学科内容和教育方式，不仅能 运用英语听说读写，终目标是让英语成为母语思维能力的养成。因此课程教材有两版，一版为Everybody Up教材，每个单元的Lesson 4包含跨学科内容，设计学科有艺 术、数学、自然科学、健康、社会科学等。另外就是学科英语教材朗文BIG教材，这套教材大的优势就是融入了大量数学概念、阅读、预备写作和自然知识，与语言知识同步进行。能够自然而然地学习英语并且能够培养英语思维与国际化视野。

　　给予孩子进行英语教学的外教全部是英国、美国和加拿大的，这对于给孩子提供纯正语言环境是非常有优势的，另外固定外教的教学方式是能够解决孩子在英语学习方面的难题的哦。所以说学科英语是适合孩子们去学习的，也能够让孩子在能力以及国际视野上进一步提升的。