按照教育学家的标准来看，三到六岁是孩子学习外语的黄金时期。有的家长在孩子出生前就做好了打算，等黄金期一到就快快把孩子送进了某个线下机构，结果跟着一大群孩子学了一年，没啥效果；有的家长等孩子十来岁了才后知后觉意识到让孩子学习英语，认真考察比对后将孩子送进了适合的机构，两三个月后明显看到了孩子英语水平的提升。不用我说，各位家长自己看看，这场“比拼”谁赢了？

　　所以，孩子几岁学英语其实并不重要，就怕家长急匆匆挑错了机构，白白浪费了孩子这学习的“黄金时期”，到时可是追悔莫及。

　　相信通过开头的那个例子，家长也能发现，我尤其不建议年纪小的孩子在集体教学的线下英语机构学习。孩子的天性就是玩，线下机构顺应孩子的天性让孩子边玩边学固然有道理，但一个老师管不过来一个班二三十个幼儿，孩子也没法管住自己一心学英语，不去“招惹”身边的小伙伴。这样看来，孩子能学到多少货真价实的英语知识呢？

　　有些家长可能会说，孩子的确需要和同龄人交流着学习啊，让听不懂英语的孩子独自面对外教，这样能学到什么呢？虽然线下机构毕竟没法避免我在上一段提到的情况，但线上机构就能够做到了。

　　并不是所有的英语机构都只推一对一的模式，比如趣趣ABC就是主推一对二的模式的少儿英语机构。为什么选择一对二的机构，也是考虑到了线上学习的特殊性，孩子数量一多外教就管不过来，也就没法保证学习效率了。只给孩子找一个年龄相仿的学伴，这样孩子既有了交流的对象，提高了学习积极性，又能够高效地学习。

　　除了模式之外，趣趣ABC还有着其他优势，比如只聘请来自欧美等英美国家的外教，遵循着“固定外教、固定上课时间、固定学伴”的三原则，孩子在家直接利用饭后睡前的零碎时间就能学习英语。另外趣趣ABC还格外重视孩子学习习惯的培养，提供预习课件和丰富的在线复习资料，由此孩子既收获了良好的学习效果，也学会了正确的学习方法，可谓一举两得。

　　家长们如果想了解更具体的信息，不妨在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上直接领取一节免费外教试听课，从孩子的上课情况看看趣趣ABC究竟是不是自己想找的机构。