“哑巴英语”早已经不能蒙骗住当前家长们的火眼金睛，没有一个家长不想让孩子在学会应试英语的同时也掌握自由应用英语的能力，而“应用”英语为浅显直接的表现正是口语。许多家长想通过将孩子送进在线英语机构来学习口语，家长们需要注意的是，“说”并非一种独生独长的能力，需要“听、读、写”这三大能力共同推动。

　　“听”的重要性自不必多说，孩子在开口说之前，必定要先经过“听”的日积月累。可以说，听到的英语是否标准直接决定了孩子说出的英语是否规范。从这一点就能看出，给孩子找一个英语发音标准的专业欧美外教非常重要。这样的外教是孩子模仿的“活靶子”，孩子学习、模仿外教的发音，外教则给予适时正确的指导，通过如此不断练习、不断纠正、再不断练习，孩子的英语口语能力会呈现出一个动态提高的趋势。

　　“读”和“写”紧随在“说”之后。孩子为什么要掌握读写能力呢？这不仅仅是应试英语的要求，也是口语学习的要求。因为孩子在“开口说”之后还要知道“说什么”、“怎么说”，想要实现这后两点就要靠读写。像趣趣ABC这样的英语机构有专门的阅读教材，针对不同等级的孩子推出相应的故事类、科普类趣味文章，孩子通过不断的阅读能够不断积累单词和话题素材，而孩子如果要将这些短期记忆转化为长期记忆，就要“写”了，写能让孩子慢慢吸收正确的语法表达，帮助孩子分类记忆单词，要不我们怎么说“好记忆不如烂笔头”呢。

　　除了这些之外，“对谁说”也是一个很关键的问题。如果把孩子送进一对一课堂，那毫无疑问孩子只能“对外教说”，这这样长期下来孩子未免会觉得单调乏味，而且孩子和外教的交流也始终不是平等的。

　　一对二就是很适合练习口语的课堂模式，除了外教之外，孩子又多了一位可以交流的同龄人，同龄人之间话题更多，而且这样的交流更平等，由此能够激发孩子说口语的积极性，孩子愿意说、愿意多说，自然能够提高口语能力。

　　上文提到的趣趣ABC就是难得的一家提供一对二模式的线上英语机构，相信能够帮助到孩子的口语学习。家长们听了这么多，不如直接在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR给孩子领取一节免费外教课亲自试听一下。