新概念英语是最受国内英语学习者喜爱的经典教材之一，在教学效果上面的表现一直很不错，还根据不同年龄段、不同英语基础学习者的需要，分为不同的难度等级，因此家长们首先要选对教材，目前市面上卖得比较火的是成人版，但对于词汇量不足的孩子来说，这些教材显然超出了他们的接受水平，最好是先做阅读积累，通过入门级别来过渡，至少应该达到400的词汇量。

至于孩子词汇量达标之后该怎么学，在这里重点推荐一下“亚历山大学习法”，能帮助孩子理解课文内容，并掌握其中重要的单词、短语以及语法知识点。

第一步，听音频看课文，并简单概括

这里所用的都是初级教材，课文内容比较简单易读，以孩子当下的英语水平，听一遍就可以完全理解，为了提高孩子听音频时的注意力，家长需要给他们留任务，比如在听完之后其中某些地方进行提问，或者让孩子复述课文的主要内容。

第二步，通篇朗读课文，圈画重点

跟读音频是较为有效的一种方式，通读全文可以加深孩子对课文的理解，快速找到中心句和重点，尤其是生词和语法，孩子读了很多遍依然会出现问题的地方，家长可以做重点标记，等他们读完全文再从头梳理一遍，同时注意纠正孩子错误的发音习惯，这样朗读会一遍比一遍好。

第三步，记忆生词和短语

经过前面的听和读，孩子对课文已经非常熟悉了，接下来就是梳理从文章中学到的新知识，并由家长及时检查，因为孩子的词汇量有限，所以这个时候主要任务还是先认识，不一定非要会写，带着孩子多次重复拼读，让他们下次再遇到同样的单词，可以快速做出反映。

第四步，模仿造句

在孩子已经完全能理解课文意思，并掌握相关知识点之后，进行造句练习，可以看出孩子对课文掌握到什么程度，根据读过的课文进行造句的能力，因为一个个“蹦单词”是不可能学好英语的，要熟悉连词成句，这个环节的练习是孩子自主创作的开始，从简单的句子入手，不会让他们感到压力。

遵循以上步骤来学习新概念英语，能把教材的作用最大化，而且与其浪费时间去研究各种形式的英语入门方法，倒不如系统学完这一套，提高同样时间内的学习效率，这样家长和孩子都轻松。