不知道家长们看到这个标题，会不会觉得奇怪，毕竟大家重点要找的就是一对一口语机构，你让我看口语之外的因素干什么？其实，家长们反过来想一想，当前线上英语机构统统将提高学生的口语水平作为自己的宣传优势，单看口语，其实是看不出什么的。还必要借助口语之外的其他因素。

　　一、机构的用户群

　　当前大多数在线少儿英语机构都注意到了外教的重要性，毕竟孩子听什么学什么，万一听到、学到不标准的英语，后果是十分严重的。这里家长需要分清机构的用户群，比如说主要面向成人的机构，大多聘请的是来自菲律宾等亚洲国家的外教，因为成人多半已经掌握了音标，只是需要一个交流的对象。

　　但孩子的口语是从零开始学起的，所以选择一个聘请欧美外教的少儿英语机构非常重要。

　　二、交流的有效性

　　其实，对于那些想要提高孩子口语水平的家长，我是不太推荐一对一机构的。一对一模式顾名思义，只有一个老师和一个学生，这两人只能和对方交流。再加上外教还处在主导的地位，在交流中会不时地停下来纠正孩子的发音、语法错误，这样的交流其实是不平等的，而且孩子也很接受如此“强硬”的纠正。

　　像趣趣ABC推出的一对二模式就不错，孩子除了和外教交流外，还能和同龄人进行交流，外教也能够设置场景和主题，让两人自由进行口语对话，等孩子的交流结束之后，他们心里自然对自己和对方的表现有了数，这时外教再具体地根据刚才的对话向孩子提出建议，这样孩子也会更容易接受。

　　三、学习的长期性

　　都说学习英语是一个长期的过程，口语学习当然也不例外。对那些刚刚接触英语的孩子来说，基本不可能一下就掌握正确的音标发音，需要长期反复的练习。如果是固定的外教，就能够发现孩子经常在哪里出错、经常混淆哪些字母，由此会不断地提醒孩子。如果外教经常变动，他就需要从零摸索孩子的英语水平，一节英语课不过三十分钟，这样很耽误课堂进度。

　　结合以上三点，我想向家长们推荐一家叫趣趣ABC的在线英语学习机构，家长可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR带着孩子进行试听，如果想看看长期效果，也可以先给孩子报名，报名后有一个月的试学期，觉得不满意，退款就是了。