近几年家长们对于孩子学习幼儿英语口语越来越重视,也意识到让孩子对英语产生兴趣很有必要,但是有些孩子在进行一段时间的系统学习以后,却逐渐失去了对幼儿英语口语学习的兴趣。面对这种学习情况,有些不懂英语的家长就会想我花了这么多钱为什么孩子还是学不好呢?那么不懂英语的家长应该如何培养孩子学习幼儿英语口语?
1、充分发挥孩子天性
孩子的天性是模仿力和好奇心强、喜欢玩和游戏、喜欢蹦蹦跳跳,在儿童教育这一方面上,要充分遵循和利用孩子喜欢玩的这一天性,以寓教于乐的形式去让孩子在轻松愉悦的玩的环境中学习。
比如在学习hand、 head 、arm、 figer这类词语时,使用单词卡片和歌曲以及肢体语言就可以参与其中。首先通过单词卡片让孩子对英语有一个直观的认识,之后就可以利用英文经典儿歌—Clap Your Hands,部分歌词如下:Clap your hands (拍拍手)/ touch your toes(摸摸你的脚趾头)/ turn around(转个身)/and put your finger on your nose…(把手放在鼻子上)。
让孩子跟着歌曲去做动作,一边说一边做动作,是课堂氛围变得活跃,同时利用肢体动作语言也可以有效的增进孩子对于单词的理解,达到孩子可以用英文思维迅速做出交流反应的效果,这个方法也是目前国际上公认的适合孩子第二语言学习的TPR(肢体动作反应)教学法。
2、鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文
大家都会有这样的经历,学习“Good morning”、“Hello”这些短语,因为孩子经常在一上课就要和老师互动讲出来,因此特别容易记住,孩子也乐于去说。在外旅游时碰到外国人,如果孩子讲出了这些词语,受到了回应和夸奖就会特别的开心。这种语言运用能力带来的成就感就是孩子英文学习兴趣的激发点!所以培养孩子与鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文很重要,不仅可以提高孩子兴趣,还可以切实提高孩子英语语言的运用能力。
现在很多知名幼儿英语口语培训机构都会使用这一点去教学,比如我所知道的趣趣ABC少儿英语就有丰富的外教主题的课程,还有寓教于乐的活动课,都是在真实的生活情境中去学英语与用英语交流,比如上课期间外教保持全程互动,带动学员参与各种互动小游戏,做到轻轻松松学英语,边做活动边讲英语,这样子孩子的英语语言运用能力得到了大程度的锻炼,活动本身的趣味性也能让孩子沉浸其中,学习效果将会达到事半功倍。