元音:[ɑ:][?:][i:] [?:] [u:][?][?][?][?][?][e] [æ][ei][ai][?i][i?][??][u?][au] [?u]
单元音:长元音+短元音
长元音:/i:/ /?:/ /ɑ:/ /?:/ /u:/
短元音:/?/ /e/ /æ/ /?/ /?/ /?/ /?/
双元音:/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/
辅音:p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[?]、[?]、[t?]、[d?]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /t?/ /ts/ /tr/
浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /?/ /r/ /d?/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /?/ /l/
对立辅音10对:爆破音+摩擦音+破擦音
爆破音 /p/ /b/ /t/ /d//k/ /g/、摩擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /?/ /?/ /θ/ /π/、破擦音 /t?/ /d?/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/
独立辅音:声门擦音 /h/、近音 /r/、鼻音 /m/ /n/ /?/、舌侧音 /l/、半元音/w/ /j/
1.在组合之前单独练习声音。“sp”声音与单个声音相同,但是接近连续。
2.说“s”,将舌尖放在牙齿后面的脊上。这个地方叫做牙槽嵴。没有声音,吹过这个空间,让你发出嘶嘶声。这被称为摩擦音。
3.要说“p”,将嘴唇放在一起(位置2)并暂时停止空气,然后将嘴打开进入下一个元音。“p”声音也是无声的。
4.结合这两个声音。从嘶嘶声的声音开始,然后暂时闭上嘴唇以阻止空气并获得“p”。
5.在此声音后添加浊音元音。尝试发音“spa”或“spuh”。
6.练习以“sp”开头的单词,例如吐,旋转,花费,速度和铲子。
7.练习中间有“sp”的单词,如“inspire”和“whisper”。
8.练习以“sp”结尾的单词,如“抓住”,“清脆”等。请注意,尽管空气停止,但它只会暂时停止。你会在这些话的结尾张开嘴唇。
9.说这些话时,看着镜子里的嘴。由于舌头运动不正确,您可能难以发音。
10.尽可能多地练习和使用这些单词。
小孩线上学英语哪个好?如何用英语发音?家长知道48个音素有哪些了吗?只要掌握好方法英语发音“sp”也是非常简单的哦。