400-009-0512（1）直观教学法吸引学生英语兴趣
在传统英语课堂上并不学习自然拼读记忆单词，但是英语母语外教会教孩子这种方法，通过了解单词的发音开始，按音节把单词划分几部分。然后观察出一些字母或字母组合的发音，教会孩子记忆单词的方法，能基本模仿之后和学生进行纯英文的交流，同伴互相展示，互读音节拼写单词。
趣趣ABC的课程体系包括：综合英语课程+专项课程。趣趣ABC的专项阅读课程通过教材插图，用图片帮助学生形象直观的呈现话题情景，快速理解并进入话题之中。给学生创造浸泡式的英语环境。外教老师通过让同伴合作的方法，让学生拿着图片和句子进行文图匹配，然后随机抽卡片说，后独立看图片读写句子写下。在多种感官中实践体验，直使学生主动、快乐的学习，达到用英语思维的目的。
（3）TPR全身肢体教学法，通过肢体语言来帮助学生理解
语言是工具，用来交际的。恰当的肢体语言能帮助我们更高效的理解和运用。外教老师运用游戏展示三人小组游戏：say and do。规则是外教用肢体语言做动作，看动作说英语问题Whatare you doing? 同伴根据自己的动作用英语描述I’m watching TV。自己不看外教猜同伴表达的含义，并猜出外教提出的问题。猜对全部合作完成的小组获胜。这样能集中学生的注意力，调动他们的积极性，使他们在做中学，在学中作；寓乐于学，寓学于乐。学生兴趣盎然，在有趣的活动中突破难点，效果很好。
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