好教材应具备的条件

　　1.符合孩子认知程度

　　启蒙幼儿英语教材要符合孩子的认知程度，并且难易程度要适中，原因是太简单会让孩子觉得枯燥无味，太难又无法让孩子从英语学习中获得成就感，因此小编建议家长选择遵循i+1理论的教材。

　　所谓i+1是美国应用语言学家Stephen D.Krashen在总结前人理论的基础上提出第二语言习得的重要理论。其中i是指学生当前的水平， 1则是代表略高于孩子现有水平的语言知识。Krashen认为，“学生只有获得可理解的语言输入时，才能习得语言”，也就是说，学生习得英语的途径就是通过“可理解”的语言的输入。如果教师给学生提供的是i+0或i+2及2以上的内容，就达不到教学的佳效果， i+0的内容太容易，i+2及2以上的内容太难理解。

　　所以i+1理论下的教材可以帮助孩子更好地学习吸收英语知识。

　　2.趣味性，系统性

　　俗话说兴趣是学习好的老师，所以趣味性的教材远比干巴巴的罗列理论知识的教材要更能激发孩子的学习兴趣。而当孩子有了充足学习动力的时候他自然而然地就会主动的参与英语学习。

　　那么启蒙幼儿英语教材哪个比较好?

　　小编推荐趣趣ABC的《Everybody up》，它不仅是针对孩子的学习需求以测评结果遵循“i+1”理论为孩子特别定制相应级别课程。同时还以贴近孩子生活现实的故事内容，配合百种动画游戏和风靡全格莱美得奖作曲家倾心打造的幼儿歌曲，帮助中国孩子更好的做英语启蒙。

　　同时为了好的发挥教材的效果，趣趣ABC还特别聘请了专业的欧美母语外教来进行授课。欧美母语外教是了解教材内容的人，通过他们的讲解能让孩子大程度的接收到国际的学习思维模式;而且为了避免教材出现水土不服的问题，趣趣ABC在引进的时候特别邀请国内专业教育专家进行了本土的优化，让教材内容既保留精华知识又接轨国内应试学习需求。

　　以上就是对启蒙幼儿英语教材哪个比较好的内容分享了，希望能够对家长们有所帮助，家长也可以直接来进行课程试听，通过亲身感受来了解课程。(免费试听：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=yx）。