这个月底,我们家萌宝一年的网上少儿英语课程就要结束了,这108节外教一对二的课程用事实证明,选对好的网上少儿英语机构教育多么轻松,选到合适的外教,教学效果多么好。
我所说的选对网上少儿英语机构并非一定是网上知名度非常大的机构,也并非一定是广告宣传随处可见,而是切实符合我们选择线上英语的初衷。我们的初衷就是想让孩子学到东西,自己也不用劳碌奔波,减轻生活压力。
选到了合适的外教,可以增加孩子对课堂的参与度和互动性。这对于孩子是否主动学习起到至关重要的作用。孩子主动学习英语,他就会主动去说英语,说的越多自信心就越高,这是一个良心循环的过程。那么什么样的网上少儿英语哪个好?选外教老师的正确教学姿势有什么?
少儿英语机构成千上万家,不费一点狠功夫,怎么挑选到适合孩子是。相信很多家长和我一样,希望找一个纯外教的机构,为什么呢?
先说一下口音问题,被大多数家长认可的是英语母语国家的外教对于孩子形成正确的英语思维是重要的。我当初给萌宝选择网上课程时就秉着这个理念,事实证明被大多数家长认可它不是没有道理。一年课程108节课程给了我好的回报。
我当初给萌宝选择的网上少儿英语平台有上千名英国、美国、加拿大的外教老师。因为是一对二固定外教的模式,我通过试听分别了解了一下这些国家外教的上课模式和方法,从中选择了一位比较满意的英国女老师y。
Y老师拥有一口标准的伦敦腔,面相温柔随和,教学方法新颖,完全不是传统上是老师讲孩子听的模式,教学风格严谨。我们都知道英语学习中忌讳英汉互译,有时我陪着萌宝上课时,看萌宝回答不出来老师的问题,总给她提示。课后y老师总会在评语中指出家长不宜干预上课,不要让孩子对外界帮助产生依赖,而是让孩子学会独立思考,自己开口说英语。
但是我们做父母的就喜欢在孩子不会的时候,不是让孩子思考答案,而是直接告诉孩子答案。为了克服我的这个行为,在萌宝的上课过程中我不再跟她一起,而是让她自己面对老师,因为两个孩子一起上课,萌宝面对外教时表现的很轻松,我在其他地方通过手机观看萌宝上课。一段时间以后,萌宝的独立学习能力确实等到了很快的提升,从开始在课上的开口率从不到8%提升到近60%的交流,从零碎的单词到整段句子来表达自己的想法,效果极大地超出了我的预期。
后,我还是忍不住给大家推荐萌宝的网上少儿英语培训机构趣趣abc,需要的口语去听一下免费体验课。网上少儿英语培训机构如此之多,到底哪家好并没有一个统一的标准,直接的就是去多听试听课,看的多了家长自然具备具备一定的辨别能力。