考察一个英语培训机构是否够格的标准有很多，但重要的一个标准想必还是：这家英语培训机构究竟适不适合学生，能不能对学习有所帮助？但想要明了这个问题，只看英语成绩是否提升是不够的，还要看该机构能不让学生学到真正的英语、能不能学会学习。

　　什么叫做“学到真正的英语”呢？首先，英语的四大能力能得到全面均衡发展，没有短板。曾经只会写而不会说的“哑巴英语”根本不算是对英语的掌握，要听说读写四项能力皆备，彼此之间相辅相成，才能不断提升英语水平。

　　其次，不依赖母语理解，形成英语思维。说实话这一点很难做到，只有从两三岁就开始接触英语的孩子能够掌握。孩子的思维还没有被语言所固定时，是容易开发和塑造的。而想要孩子从小开始做到理解英语，好给孩子提供一个全英文的语言环境，让信息的输入和输出只能是英语，这样孩子就不得不去学英语，久而久之形成不依靠母语翻译的英语思维。

　　再次，除了语言之外，对英语社会的文化也要了如指掌，简单来说就是能够输入和输出地道的英语表达。这一点只有生活在英国美国等欧美国家的外教能做到，他们了解本地的语言习惯和特色表达，就能够结合实际生活融入到教学中，帮孩子不断积累、不断巩固，在拓展视野的同时学会新鲜实用的英语表达。

　　什么又叫“学会学习”？有一句话叫：活到老，学到老。但并不是每一个人都能真正做到这一点，将终身学习的理念践行一生。首先，学习是没有功利目的的，笔者认为学习大的目的就是自身的成长。也就是说，孩子好从小开始长期的英语学习，这样孩子的学习不是只为了提高成绩，或者像成人那样目的明确，即使之后不再跟着培训班了，也不会主动放弃学英语。

　　其次，学习要成为生活的一部分，也就是成为一种习惯。许多在线培训班为了方便家长和孩子，推出了课程预约模式，但这样是错误的。越是从小开始学习的孩子，就越要早早培养起一个定时学习的良好习惯，而不是在变幻不定的学习时间里寻找虚假的新鲜感。

　　再次，学习是不能停止的，不能封闭自己，要始终保持着开放的姿态吸纳新知识。英语学习也是一个动态的过程，正如中文每年会有许多新的词语出现一样，英语语言也会随着社会的变化而变化、更新，只有持续不断地学习，才能够不断更新自己的英语知识储备。

　　以上笔者说到的这几点，看似“境界”很高，实际上只要孩子能找到提供良好条件的培训班，通过一点一滴学习积累就能达成。笔者就知道几个学习条件优秀的英语培训班，如专门面向少儿英语学习的趣趣ABC，欧美外教全英文教学、固定学习时间和外教，很值得家长和孩子们试听尝试一下。（试听地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR）