想必在不少上海家长眼里，对孩子来说“好”英语培训机构必备的要素就是师资优秀、教学针对性强、学习环境与氛围良好、课程体系科学合理，就像当前盛行的在线外教一对一英语培训机构提供的条件一样。但笔者觉得家长们既然生活在上海这样一个开放性包容性极高的城市，就要放宽自己的认识，与其先盲目认准“好”的机构，不如按照孩子的具体情况量体裁衣，选择一个“对”的机构。

　　家长们重视师资力量是理所当然的。尤其是对于零英语基础的孩子来说，领进英语之门的老师非常重要。这里笔者建议家长要认准三个点。

　　第一点，外教的生活地区。出生在英美等国的外教从小在纯正的英音或美音环境中长大，对本地的文化和风土人情有深刻的认识。这样孩子既能从小学到规范的英语，同时也增长了见识。

　　第二点，外教的教学经验。经验丰富的外教接触过不同类型的孩子，知道怎么抓住孩子的兴趣点，和孩子建立亲密关系，让孩子消除陌生感，在快乐中投入学习。

　　第三点，外教是否固定，这也是相当重要的一点，因为只有固定的外教能和孩子在足够久的相处时间中彻底消去距离感，外教从而对孩子有了更深入的了解，对孩子的英语水平变化能够动态掌握，调整自己的教学风格和教学方案。这样孩子也会慢慢消除对外教的戒备，接纳外教为自己的朋友，更好地接受指导和建议。

　　教学针对性和学习环境氛围都包括在教学模式之中。有的家长觉得一对一模式好有针对性，其实并不够准确，一对一模式只有在外教固定的前提下才有针对性。况且，并不是每一个孩子都适合一对一学习英语。

　　据调查发现，课堂上的孩子比起从老师那里获得的知识，从同伴身上其实会学到更多。毕竟对于孩子来说老师再好也是处在另一个世界的“大人”，身边的小伙伴才是跟自己同个世界，需要朝夕相处的人。所以孩子小时候会更喜欢和同伴一起写作业一起学习。对于这样的孩子，笔者建议家长可以考虑一下一对二的教学模式，这样的模式既给孩子找到了一个学伴，也不会因为学生太多而出现教师管不过来、课堂效率低下的状况。

　　在线少儿英语机构趣趣ABC就满足笔者上文提到的要求，该机构的课程体系也是科学合理的，家长可以登陆官网自行查询，或直接点击http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR带孩子试听免费外教课。

　　还是那句老话，家长在选择机构时一定要看准孩子的实际情况，其他家长口中的“好”机构未必真正适合自己的孩子。