当孩子的英语学习需求没法得到较好的满足时，家长们自然也能看到自己选择的在线少儿英语培训机构的“痛点”。比如外教质量不过关、孩子不适合这样的上课模式等等。但这时才发现未免有些“为时晚矣”，若家长能一开始就了解到孩子的真实需求，尽可能规避机构的“痛点”，也就不会白白耽误孩子的学习时间了。

　　痛点可能被真正规避吗？

　　首先我们来看看啥叫“痛点”，简单来说，痛点是用户尚未被满足的，而又被广泛渴望的需求。拿孩子的英语学习来说，英语机构的真正用户是孩子，家长给孩子选择英语机构的目的即是真正提升孩子的英语综合能力。当一个机构的外教不能教给孩子标准的英语发音、教材不贴合孩子的实际生活，这就是这些机构的“痛点”。

　　其实，由于不同的孩子有着不同的需求，基本没有真正的在线少儿英语机构能全无“痛点”，但家长们可以根据孩子为紧迫的学习需求，选择一家恰好满足自家孩子的机构，规避机构的“痛点”。

　　英语机构常见的痛点有哪些？

　　1. 外教质量不过关。部分将少儿纳入用户范围的英语机构聘请的是菲律宾的外教，这些外教不能教给孩子标准规范的英语发音，家长发现后追悔莫及。

　　2. 上课模式与孩子的需要不匹配。兴趣是孩子好的老师，也是孩子学习英语的大动力，一对一课堂较为单调乏味，孩子长期听下来丧失了学习英语的乐趣。但一对多课堂人多口杂，孩子没有多少开口的机会，其英语水平提升缓慢。

　　3. 不符合孩子的学习规律，教材不符合实际。外教的频繁更换让有针对性教学变成了一纸空谈，空泛僵化的教材无法将英语学习与孩子的实际生活结合，影响孩子对英语知识的理解吸收。

　　有没有大程度上规避了行业“痛点”的机构？

　　还真有这样的机构，比如在线少儿英语机构趣趣ABC。这家机构首先聘请的全是英美加三国的专业外教，教学经验丰富且通过了严格的筛选。

　　其次这家机构提供一对一和一对二两种课堂模式，遵循着“固定外教、固定上课时间、固定学伴”的三原则，避免了孩子和外教的多次磨合，提供给孩子稳定良好的学习环境。

　　另外，该机构选择的是牛津大学出版社出版的Everybody Up系列教材和培生集团出品的朗文BIG系列教材，根据国内新课标要求进行了改编，配合中国孩子的日常生活，实现其对英语知识的充分、良好吸收。

　　家长如果对在线少儿英语机构趣趣ABC有兴趣，不妨在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上先领取一节免费课试听一下，看看这家机构是否真正规避了行业痛点。