选择网上的少儿英语培训机构一定要给孩子更多选择

　　少儿处在适应力强与语言学习能力强的时期，此时进行适当的少儿英语启蒙是必要的。那么少儿应该怎样学习英语比较好？趣趣ABC的老师提醒作为家长应该怎样帮孩子选择网上的少儿英语培训机构呢？

　　孩子相对来说个性已趋于鲜明，有明显的情绪反应，对于学习更是喜欢新鲜有趣的游戏式教学，对于这样的孩子我们应该首先培养他们的学习兴趣，让孩子对英语有兴趣，把学英语当做玩，在玩中学习，可以让孩子在网上玩些英语小游戏或学些英语歌等。首先不管怎样，必须先学会26个字母，然后可以学单词，不要刻意于孩子记得几个单词，那几个单词他将来记起来也是不难的。

　　整体的英语语言环境的熏陶才能带来英语的思维。学英语的难点就是缺少语言环境，每天在网上多给孩子看些原版动画片，听英文歌曲，这些都能营造语言环境。而且如果有条件，家长也可以用英语口语和孩子交流的。

　　我们可以让孩子通过在网上循序渐进地去看一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、动画片等等，待孩子长大一些后，建议有计划地为孩子选择那些情节引人、活泼有趣、贴近少儿生活的英语教学片，片中的人物好是以英语为本族语的小朋友，这样孩子就会不自觉地跟着自己的同龄人说。

　　目前在线少儿英语培训机构在中国比比皆是，但是大多是良莠不齐，真正拥有优秀的师资，采用纯正外教的在线少儿英语培训机构并不多见。家长在为孩子选择在线少儿英语培训机构的时候更应该睁大眼睛，以免耽误了孩子的学习。

　　少儿学习英语和大龄儿童以及成人是有显著的不同的。6岁之前的儿童仍处在心理学上的前运算阶段，也就是认知能力是有局限性的。同时这个阶段仍然为语言敏感期，所以自然的浸没式语言习得是比较适合在线少儿英语培训机构时期的孩子，而非在这个阶段灌输句型、语法和单词，通过死记硬背的方法取得些许的知识，而错失培养语音语感的佳时期。这往往是目前许多在线少儿英语培训机构所进入的误区，同时以孩子通过记忆所获得的点滴单词和句型误导家长的对于英语学习的认识。

　　英语学习不能以牺牲中文习得为代价。社会上一些高价的在线少儿英语培训机构所实行的英语教学有些是不可取的。少儿时期是奠定全面发展的关键时期，英语作为自然习得不影响孩子在其他诸如认知、情感、社交以及体能的发展。而认知、情感和社交的发展在一定程度上要依赖语言的发展。在中国这个中文环境里，少儿的母语尚未发展成熟，完全引入英语单语学习并不明智，也不符合科学研究的规律。

　　有效的少儿英语学习应该是真实语境的互动，既然是语言的自然习得，我们不妨想想中国儿童如何学习中文的。在语言学习的开始阶段有一个不可避免的沉默期，其实是儿童在倾听和积累语言，这对孩子后期语音语感的培养至关重要。新的脑研究证明只有真人在真实语境中的互动交流才对少儿语言发展起到关键作用。

　　科学的外教教学模式和科学的少儿英语教学课程与优秀师资的配合才是成功的保证。大多数在线少儿英语培训机构所聘请的外教各个国家的老师都有，发音不是纯正的英语口音，所以各个在线英语培训机构的少儿英语学习差异性也是很大的。