许多家长看到了在线英语机构的便利，但其在线上课的设置总让家长有些担心，比如孩子究竟能不能在电脑前坐住？孩子和老师不处在同一个空间，老师真的能关注到孩子的一切动向吗？线上学习的环境和线下相差甚远，孩子能不能适应？等等。接下来，笔者就就家长的这些问题做出简要解答。

　　面向少儿的在线英语机构，多只接受4岁以上16岁以下的少年儿童，家长也好等到孩子四岁左右再给孩子报名在线英语机构，这时孩子已经能够集中注意力了。包括趣趣ABC这样的在线英语机构一节课程的时间都在30分钟左右，这既考虑到了孩子集中注意力的极限时间，又考虑到处在身体发育期的孩子对电子产品辐射的可承受范围。

　　除了时间上的特殊设置外，面向少儿的在线英语机构大多聘请的都是专业的欧美外教，这些教师教学经验丰富，了解孩子的学习心理，能够通过观察和互动找到孩子的兴趣点，从而激发孩子对英语学习的兴趣。从这两个方面来看，家长都无需担心孩子在电脑前坐不住的问题。

　　线上课堂突破了英语学习在时间和空间上的限制，由此也节省了家长和孩子的时间与精力成本，不过同时也引起了家长对老师能否关注到孩子动向的问题。其实，线上英语课堂的小班教学制已经提出了解决此问题的方案。针对性强如一对一的模式，一个外教专门负责一个学生，真是不想关注这个学生都难。

　　但一对一的模式也存在着一个问题，即外教能不能长期关注着一个学生？毫无疑问，只有固定外教能够做到如此程度，这样及时地把握孩子的英语学习动向，同时还能根据孩子英语水平的整体变化情况，这样才叫真正做到了针对性教学。

　　有些家长担心线上的学习环境和线下相差太大，和伙伴一起学习的孩子无法适应独自跟外教学习，像趣趣ABC这样的机构就考虑到了这类孩子的需求，专门针对这样的孩子推出了一对二的课堂模式，让孩子跟另一个年龄相仿、水平相当的孩子组成固定学伴，两人跟着一个外教学习，这样即缓和了一对一课堂的乏味气氛，也激发了孩子学习英语的积极性。

　　总之，只要能找到适合孩子、符合孩子喜好的线上机构，孩子接受起来还是蛮快的。文中提到的趣趣ABC，家长可以带着孩子尝试一下：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR