中英文对照是我们最常用的一种英语学习方式，但是近两年关于这种方式是否合理的讨论一直没有确切的说法，有些家长觉得中英文对照让英语学习更简单，而且我们的常用语并不是英语，作为第二语言没有必要特别精通，还有一部分家长觉得只要英语还是世界通用语，孩子就必须要学好，这两种看法都很有道理，因为大家肯定都会根据自己的需要判断，没有好坏之分。

但是对于孩子英语有要求的家长就要注意了，中英文对照学英语的方式很不可取，但是当孩子怎么也听不懂、看不懂英语，甚至已经开始排斥英语的时候，除了告诉他们中文，还有什么更为有效的方法呢？

一方面，孩子越小其实越不用翻译

对于年纪小的孩子来说，汉语和英语没什么区别，他们都不能理解，汉语在这个阶段也要依靠情境来学习，只不过因为没有纯英语环境，孩子要从儿歌、动画中学习，也是图片和声音对应的，所以孩子一样可以靠图片理解，完全不需要家长来翻译。

所以其实对启蒙阶段的孩子来说，翻译是很多多此一举的事情，很多情况并不是孩子不理解英文，而是家长不理解，把自己的想法加在了孩子的身上。

另一方面，翻译对思维的形成没有帮助

在刚开始学汉语的时候，我们主要通过语音和事物、动作的对应帮助孩子理解，这是自然的学习顺序，英语学习也应该是一样的，不建议给孩子中文翻译的原因是，他们对于自己熟悉的事物有依赖感，一旦发现只要能中英文对照着记忆，就不会想要去理解单词的意思，从而导致英语思维建立困难。

而且翻译并不是完全准确的，英文和中文有很多地方没办法做到一一对应，根据他们原本的意思来理解更贴切，这就是图像学习的优势，能让孩子以后遇到同样的内容可以快速反应出自己学过的中文。

简单分析一下我们就能发现，用翻译的方式来学英语完全是一件吃力不讨好的事情，对孩子的英语水平提升并没有实际的作用，更何况有其他更为合理有效的方法可以用，没有必要根据自己的经验来要求孩子。