相信凡是尝试过哑巴英语之苦的家长，都希望孩子的口语学习“不掉队”，而想让孩子学好口语，似乎好的方法就是找一个老师亲自给予孩子指导，于是许多家长在选择在线英语培训机构时，往往将一对一列为首要的条件。但这往往偏离了孩子学口语的真实需求。

　　外教选不好，白搭

　　孩子的口语水平如何，先看英语发音是否标准。家长若给孩子找来一个英语发音“歪瓜裂枣”的外教，这样的一对一课堂还怎么帮孩子提升口语？

　　所以首先，家长就要将聘请非欧美外教的在线英语机构排除在外，拿菲教来说，英语只是菲律宾的官方语言之一，外教们除了英语之外还要学习本地语言，其英语发音的标准度和欧美外教还是不同；另外这些外教也并非成长在西方社会环境中，对西方环境中的俚语和俗语也缺少了解。

　　跟着这样的外教学习，还在口语学习的第一步先“崴了脚”，还怎么继续走下去？

　　一对一模式好吗？

　　确定了欧美外教还不够，我们再来看看一对一的课堂模式。一对一课堂，我们望文生义一下便可得知是一个老师面对面教一个学生，这样的课堂上只有老师和学生两个人，老师再怎么变幻授课的花样也只能得到唯一一个学生的反馈，学生也只能和外教交流，这样孩子未免会觉得单调枯燥。

　　另外就口语来看，一对一看似能让外教有针对性地纠正孩子的错误发音，但我们也不要忘记孩子从学习到真正掌握需要经历一个漫长的过程。如果外教足够熟悉孩子，就能够在课程中不断地唤醒孩子的记忆，帮孩子练习。所以即使是选择一对一模式，也好跟着固定的外教。

　　孩子如果只能在课堂上说英语，一到课下就成了“哑巴”，这也是不行的。有的孩子在面对外教时能说出啦，面对真实的同龄人时就害羞，这就是环境变化带来的影响。孩子如果在平时课堂上就有一个可以进行英语交流的伙伴，这样孩子在现实情境中也就能够很快克服恐惧，敢开口说英语了。

　　一家主做一对二教学的线上英语机构趣趣ABC就很不错，他们会给选择一对二课堂的孩子匹配一个同龄学伴，两人一起跟着一个外教交流，同时又可以配合着练习口语，这样孩子的英语口语水平提升得更快。趣趣ABC免费外教体验课领取地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR