近几年,有关于幼儿英语学习的研究层出不穷,其中更是有不少研究表明0-6岁是孩子语言学习的关键期,这一时期的孩子能够轻松熟练的掌握语言。于是不少家长在孩子刚开口说话时就开始进行英语教育,但幼儿学习英语真的越早越好吗?
据国内外专业研究表明,在孩子初步能够用母语进行表达之后进行第二外语的学习为合适,也就是说在4-5岁左右进行英语学习佳。只要教育方法得当,这一时期进行第二外语学习不仅不会增加孩子的压力,还会让其充分发挥语言优势,轻松掌握流利英语技能。
那在幼儿学习英语时家长需要做什么呢?
一、看英语动画、听英文歌曲代替背单词
语音、语感的大量输入是幼儿学习英语的第一步,它直接影响了孩子未来说、读、写的能力。而强制性的背单词不仅不利于孩子英语思维的形成,还会造成孩子排斥、厌学等心理的产生,极其不利于孩子未来综合长远发展。
二、趣味引导教学代替强制灌输
幼儿学习英语的过程应该是轻松的、愉悦的,应该是在迎合孩子兴趣特点、引导孩子自主学习的前提下进行知识点的输入,而不是一味的将大量知识点灌输给孩子。
三、用语言环境影响孩子表达与运用而非语法与翻译
语法与翻译一直以来都是我国英语教学的重点和难点,但这不仅不利于孩子思维的形成,还会造成中式英语的困扰。而在真实的语言环境中,孩子会自然而然的学会如何表达与运用,轻松且高效。
以上这三点是家长在进行幼儿学习英语教育的重点,对于大多数家长来说,趣趣ABC这类专业欧美外教全英文针对性教学的机构是非常不错的选择,既能全面高效提升孩子英语实用技能,又能开拓孩子的视野、激发孩子能力,让孩子更好更快的发展,如果各位家长觉得以上这三点自己难以做到,可以选择趣趣ABC这类机构。