据美国著名的心理学家多年对于前百名优秀幼儿的研究发现:人的智力，4岁以前获得50%，在4- -8岁之间获得30%，另20%在8岁以后完成。包括胎教在内是4岁以前完成的50%。6岁以前，幼儿对有较为敏感的感知，且大脑对发音器官的控制能力处于较强的时期，无论是在声带还是在舌唇等运动神经的调节方面都具有很大的可塑性，这时幼儿可以通过练习说话的方式，快速的掌握发音技巧。但随着他们年龄的增大，这种能力会开始逐步下降，给学外语带来困难。

　　因此幼儿英语学习是关键性的第一步，在这一时期为他们初步构建英语语感和英语思维，为他们形成双语认知。通过为他们制造英语的语言环境，来潜移默化的帮助他们模仿学习并逐渐按顺序掌握英语的听说读写四大能力。

　　①全英语环境

　　幼儿的学习主要是通过观察模仿的方式进行的，他们通过对频繁出现的事物观察然后进行模仿记忆，从而达到学习的效果。趣趣ABC以欧美外教为孩子打造一个真实的全英文语言环境，保证孩子能够接触到纯正的英语，通过大量的听力来记忆词汇和发音。

　　②国际化教材

　　幼儿的英语学习是一种英语思维的构建过程，此时他们还尚未形成固定的语言认知，因此在这一时期通过给他输入英语文化的故事内容，可以帮助孩子更好的建立双语思维。趣趣ABC在线英语课程选用的是牛津大学出版社出版的《EverybodyUp》原版教材，用权威的教材来教学，通过丰富多彩的跨学科课程，提供与其他科目相联系的实践课程环节，而且特别突出听、说技能的培养。每节课都有丰富多样的音视频贯穿整个课程，歌曲的曲调欢快，吸引孩子们学习英语。

　　③同龄搭档，实际运用联系

　　当幼儿通过大量的倾听和学习教材内容之后他需要一个机会将这些知识转化为实际运用能力，在使用中巩固学习。趣趣ABC特别采用的一对二同伴搭档学习，给孩子提供更多交流的机会。幼儿可以将自己和外教学习的知识以模仿方式融合进与同伴玩乐互动之中，从而达到之即运用能力的锻炼。

　　好了，今天的介绍就到这里吧，如果你对此还有什么疑问，可以上趣趣ABC官网进行免费课程领取并试听。