4岁我们知道正式孩子学习语言的黄金时期，很多家长出于这一点以及孩子赢在同龄人起跑线的观念会给孩子找专业的英语辅导班学习英语，而随着国家对幼儿教育的重视，提倡“互联网+”，因此线上线下也就出现了很多的英语培训机构，那么线下和线上学英语哪个好?这也就成为家长们永恒不变所关注的话题。

　　4岁的孩子线下和线上学英语哪个好?

　　从孩子行为意识来考虑：

　　4岁的孩子虽然有了比较强的自我意识，但是并不代表其有独立的行为意识，也就是说4岁的孩子想要独自去培训班还是很勉强的，毕竟是中文都表达不清楚的年级，且对于吃的也完全没有抵抗力，去线下的英语培训班，不管是不是家长接送，孩子的安全都会存在隐患，毕竟课堂游戏的桌子或者是椅子磕着碰着家长也会成为家长担心的因素。

　　而相对来说线上就比较安全了，毕竟在家学习，且在学习的过程中课程顾问也会建议家长进行陪上，一是为了监督孩子，而是有家长陪伴孩子更容易放松，快速的进入学习的状态。

　　从孩子语言获取规律来看：

　　4岁的孩子学习英语并不是说为了考试，更多的是为了能顾从小建立英语思维，通过同外教的交流能够获得足够语言信号的输入和输出，这一学习方式也符合孩子学习语言的规律，但是在线下，多个不同水平的孩子在一起，那么高于自家孩子英语水平就可能会造成外教对自家孩子的忽视，且就算有了足够的输入，与外教少的可怜的互动机会，也会让孩子无法得以学以致用。

　　而线上英语则强调个性化辅导和针对性教学，类似趣趣abc，通过孩子的英语学习经历和情况做水平的测试，不管是一对一还是一对二都能以固定英美加的母语外教授课实现针对性的教学。一对一相对来说互动性比较差，适合有基础的孩子，像4岁的孩子，小编是比较建议学习一对二的课程，不仅仅是因为其互动性更强，也是因为其能够产生激发孩子学习兴趣和主动性的催化剂，比如说竞争、合作、示范以及讨论等等。（免费试听英美加母语外教课：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh）

　　以上就是关于4岁的孩子选择线下和线上学英语哪个好的内容分享了，4岁的孩子虽然没有母语意识，更容易接受新的语言，但是如果教学死板互动性不强，那么学习效果也会大打折扣，趣趣abc英语教学采用母语外教英语+多样化形式教学方式，为孩子弥补语言环境以及兴趣培养的缺失。