很多妈妈认为自己的英语不够好,担心没有能力在家为孩子创造浸入式英语环境。但是集体英语启蒙是妈妈和孩子一起学习的过程,妈妈是孩子学习中的伙伴,而不是充当家庭教师的角色。
在家创造浸入式英语环境不是要妈妈给孩子上英语课或是辅导孩子英语作业,这里家长不需要多高的英语水平,具备以下三个简单的条件足可:1)父母双方是否具备初中以以上英语水平;2)家里是否具备一台可以上网的电脑;3)平均每天是否有半个小时以上的时间陪伴孩子
大家肯定会问,真的这么简单吗?我们学了那么多年英语,都没有把它学好。我们这一代没有学好英语是因为理念和方法错误,一开始学英语花很多时间抠单词、词组、语法是典型的本末倒置,这也是为什么我要强调树立正确的理念,让孩子学习英语像母语一样简单,为孩子在家创造浸入式英语学习环境。
这个时间安排是根据加拿大法语浸入式学习的成功案例而来,给案例分为早期、中期和晚期,其中早期浸入式是指从幼儿园到小学三四年级。这里的时间设置只是孩子英语入门的一个基本模式,家长可以根据实际情况进行调整。亲子互动时间如果家长不知道和孩子如何进行交流,可以和孩子先进行语言输入。比如学儿歌,看动画片。
当然上述我所说的时间不够或者觉得自己没有耐心能够做到的家长,给孩子报一个在线少儿英语培训班不失为英语入门学习的好方法之一。这里家长在选择英语培训班时,因为孩子刚刚接触英语不建议家长选择一对一的模式,为了有针对性的教学效果选择一对二固定教学,有老师,有同伴孩子的英语学习效果可能更好。