关于英语启蒙教学,很多80、90的家长重视孩子的语言教学,在英语启蒙教学中,什么样的方式更好?家长在儿童英语启蒙中应转变的几点看法
1、时间的概念
儿童英语启蒙最重要的是把握启蒙的时间。科学实验告诉我们,只有儿童的耳朵才能对各种语言有敏锐的分辨力,只有儿童的耳朵才能听懂任何语言的发音并模仿到位,而成年人则不能,特别是12岁以上的大多数人是听不懂的,他们的能力基本上会丧失。
所以重要的是要说三遍:我认为孩子们学习英语的最佳时机是能够唱中文歌曲。孩子们唱中文歌曲的能力表明他们有基本的语言理解能力。所以有足够的语言环境的话,孩子们学习语言的能力比成年人强得多。家长一定要珍惜孩子宝贵的时间,不要因为观念落后而影响他们。
2、英语学习可以很快乐
许多家长认为英语学习既辛苦又累,这对孩子来说是一个沉重的负担。孩子们太小了,不应该把精力花在学习上,过一个轻松快乐的童年。然而,家长们把他们12岁以后学习英语的痛苦经历想象成他们的孩子正在经历的事情。其实,小时候学英语,也能很轻松,只要方法得当,孩子的英语学习就可以很轻松、很快乐,他们就会爱上英语学习。我女儿就是这样。读英语书和听英语故事已成为她的休息方式。
语言学习是相互联系的,而且很容易。想想看。我们小时候学汉语对我们有伤害吗?阿拉伯儿童学阿拉伯语会吃苦吗?在儿童语言学习的黄金时代之后,成人学习任何语言都要流汗。要实现这样的良性循环,必须有一个前提,即父母必须坚持给孩子一个好的语言环境、帮助孩子。既然不希望孩子努力学习,家长就应该多花点时间在教材和学习方法上,因材施教。
3、方法比能力更重要
对于学英语的孩子,很多家长认为自己水平不高,能力不够,没有办法教孩子。所以有的人选择放弃最好的学习时间,有的家长直接把孩子送到机构培训,既方便又省力。
其实,让我们想想:牛娃的父母不一定都受过高等教育,而父母受过高等教育的孩子也不一定都是牛娃。因此,父母的个人能力不能决定孩子的成长方向,但父母的观念和方法至关重要。
如今,网络在各个方面都发挥了巨大的作用,在教育方面也发挥了巨大的作用。大量的知识、方法和成功案例在网络上共享,使得原来父母之间的差异缩小。课欧美外教课程就是一个很不错的选择,趣趣ABC外教多,都是以英语为母语,来自发达国家,受教育程度更高,母语外教的优势就是能营造地道的语言环境,发挥儿童语言学习的优势,多开口说,多交流学习。
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